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優秀施政報告-教務處施政報告-張洪波
發布時間:2016-01-26 11:36:12已瀏覽
   經近四十天的所見、所聞、所感、所想,形成如下工作思路:
    以“一體兩翼”為龍頭,以評估指標為標準,以專業拓展為要務,以教研科研為動力,以質量工程為抓手,以課堂教學為根本,以人才培養為宗旨,求真務實,開拓創新,攜手同仁們扎實做好教務處(科研處)的各項工作。
    教務處(科研處)的工作千頭萬緒,主要抓八大建設:
    1、專業建設。一是根據人才市場需要增設新專業;二是建議招辦選擇有關專業按3+2模式培養;三是每個系部籌建一個特色專業(三年為一周期),要考慮:(1)、生源;  (2)、就業;   (3)、師資力量; (4)、教研科研成果  (5)、實踐實習基地  (6)、辦學條件
    2、課程建設。一是每個系部籌建一門精品課程(三年為一周期),要考慮:(1)、師資力量 (2)、教研科研成果;二是每門課程要有基本的教學材料,如大綱、教案、講稿等。
    3、師資隊伍建設。大學乃大師之謂非大樓之謂,每個系部遴選一名優秀教師,逐步向名師培養。要考慮:(1)、教學效果 ; (2)、教研科研成果;(3)、穩定性。
    每個系部遴選一名教壇新秀,要考慮:(1)、教學材料齊全,如:大綱、講稿、教案、課件;(2)、教學基本功較好;(3)、教學效果優秀  (4)、有教研科研潛質。
    4、教材建設。力爭主編教材,如目前不具備條件,可參編,如利用商科聯這一平臺參與編寫,也可動員教師找合作人,學院如有教師擔任主編或副主編,可考慮用此教材。再者,訂購教材要考慮穩定性和價格。
    5、教研科研建設。此項工作在高校至關重要,是學校上層次的關健要素。教研科研目前在我校十分薄弱,一是成果不多,二是隊伍不強,三是意識不夠。要抓好此項工作非一日之功,首先要學校重視,落實機構;二是教師要增強教研科研意識;三是營造重視教研科研的氛圍。以后想每年每個系部至少教研科研各立項一項,好的項目向省廳推薦。
    6、教風建設。(1)、要求教師要有教學大綱和教案,新進教師教案要求手寫;(2)、逐步要求教師要有講稿;(3)、要求教師既要教書又要肓人;(4)、組織示范課,讓教師參與觀摩;(5)、組織教學比賽,形成重視教學的氛圍。
    7、學風建設。(1)巡查到課率;(2)嚴格教學管理,執行學藉管理規定;(3)統一印制學生考勤冊,教師隨機考勤;(4)、嚴把考試關,以考風促學風。
    8、規章制度建設。沒有規矩難以成方圓,要用制度去管事管人,力爭對教學管理文件進行梳理,沒有的要制訂,不適應的要修訂,用評估指標倒逼規章制度的制訂修訂。
 

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